{"id":6058,"date":"2019-11-19T17:26:16","date_gmt":"2019-11-19T16:26:16","guid":{"rendered":"http:\/\/www.icchieri1.edu.it\/web\/?p=6058"},"modified":"2020-11-11T23:05:49","modified_gmt":"2020-11-11T22:05:49","slug":"paesaggi-sonori","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.icchieri1.edu.it\/web\/paesaggi-sonori\/","title":{"rendered":"Paesaggi sonori"},"content":{"rendered":"<div class=\"fusion-fullwidth fullwidth-box fusion-builder-row-1 fusion-flex-container nonhundred-percent-fullwidth non-hundred-percent-height-scrolling\" style=\"--awb-border-radius-top-left:0px;--awb-border-radius-top-right:0px;--awb-border-radius-bottom-right:0px;--awb-border-radius-bottom-left:0px;--awb-flex-wrap:wrap;\" ><div class=\"fusion-builder-row fusion-row fusion-flex-align-items-flex-start fusion-flex-content-wrap\" style=\"max-width:1248px;margin-left: calc(-4% \/ 2 );margin-right: calc(-4% \/ 2 );\"><div class=\"fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-0 fusion_builder_column_1_1 1_1 fusion-flex-column\" style=\"--awb-bg-size:cover;--awb-width-large:100%;--awb-margin-top-large:0px;--awb-spacing-right-large:1.92%;--awb-margin-bottom-large:0px;--awb-spacing-left-large:1.92%;--awb-width-medium:100%;--awb-spacing-right-medium:1.92%;--awb-spacing-left-medium:1.92%;--awb-width-small:100%;--awb-spacing-right-small:1.92%;--awb-spacing-left-small:1.92%;\"><div class=\"fusion-column-wrapper fusion-flex-justify-content-flex-start fusion-content-layout-column\"><div class=\"fusion-text fusion-text-1\"><p>Ecco a voi un mini documentario sull&#8217;attivit\u00e0 svolta dai nostri ragazzi della secondaria lo scorso anno nell&#8217;ambito del progetto PON &#8220;Paesaggi sonori&#8221; per la realizzazione del MUSEO DIFFUSO che sancisce l&#8217;adozione di Palazzo Grosso da parte della nostra scuola.<\/p>\n<p><iframe src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/ylsluXpm6ls\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<p>Il progetto \u201cMuseo diffuso\u201d &#8211; Grosso Tour ha permesso al nostro istituto di \u201cadottare\u201d uno dei beni<br \/>\nculturali pi\u00f9 preziosi del territorio: Palazzo Grosso a Riva presso Chieri.<br \/>\nLa valorizzazione del bene \u00e8 stata attuata attraverso quattro diverse attivit\u00e0 integrate, affidate ad altrettanti<br \/>\ngruppi di lavoro.<br \/>\nL&#8217;@mphiTRY_ON! Team ha innanzitutto indagato le decorazioni interne del palazzo, per poi costruire<br \/>\nun&#8217;ampia serie di contenuti descrittivi funzionali all&#8217;allestimento di un&#8217;audioguida digitale fruibile<br \/>\nsull&#8217;App izi.TRAVEL.<br \/>\nIl bene \u00e8 cos\u00ec diventato una sorta di \u201cpensatoio\u201d dove poter ideare narrazioni da condividere con il<br \/>\npubblico di visitatori.<br \/>\nA ciascuna delle tappe di visita \u00e8 stata associata una diversa modalit\u00e0 di fruizione: vi sono stati dei<br \/>\nmomenti di Museum Theatre, di performance musicale, di lettura espressiva e anche di gioco.<br \/>\nIn occasione dell&#8217;evento finale, l&#8217;attivit\u00e0 ha consentito ai ragazzi di assumere il ruolo di vere e proprie<br \/>\nguide turistiche per il pubblico di visitatori intervenuto.<br \/>\nIl Grosso_TOUR Te@m si \u00e8 invece concentrato sul percorso ciclopedonale che collega idealmente il<br \/>\nbene adottato all&#8217;istituto adottante (l&#8217;I.C. Chieri 1 e il Museo del Tessile ad esso adiacente).<br \/>\nLa saldatura dei due poli \u00e8 avvenuta attraverso la realizzazione di un una colonna informativa poi<br \/>\nposizionata a met\u00e0 del percorso e dotata di QR code utile all&#8217;orientamento del turista all&#8217;interno del<br \/>\nsistema di beni culturali presenti a Chieri e dintorni. L&#8217;oggetto, interamente ideato e realizzato dai ragazzi,<br \/>\n\u00e8 ora parte integrante dell&#8217;insieme di elementi segnaletici stabili presenti sul territorio e funzionali<br \/>\nall&#8217;arricchimento delle sue possibili direttrici di percorrenza turistica.<br \/>\nIl c@pTOUR Team ha dato vita ad un corso di fotografia applicato agli ambienti del palazzo e<br \/>\nfunzionale alla creazione di un ampio repertorio di immagini e video poi impiegate nella realizzazione<br \/>\ndell&#8217;audioguida e a fini di documentazione complessiva.<br \/>\nNel progetto non poteva ovviamente mancare l&#8217;intergrazione degli oggetti\/strumento conservati presso il<br \/>\nMuseo del Paesaggio Sonoro, ente residente al piano pi\u00f9 alto del palazzo. Le collezioni del museo, curate<br \/>\ndal prof. Domenico Torta in collaborazione con il Dipartimento di Etnomusicologia dell&#8217;Universit\u00e0 degli<br \/>\nStudi di Torino, hanno offerto ai ragazzi del SOUNDsc@pe Team l&#8217;opportunit\u00e0 di eseguire dal vivo<br \/>\nun&#8217;opera musicale concepita dallo stesso fondatore dell&#8217;ente museale. Attraverso tale attivit\u00e0 i ragazzi<br \/>\nhanno avuto l&#8217;opportunit\u00e0 di riscoprire i suoni ancestrali della loro terra, e di raccontare, anche con la<br \/>\ndanza e la teatralit\u00e0, la sua storia pi\u00f9 nascosta.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":27,"featured_media":7779,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[7],"tags":[],"class_list":["post-6058","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-progetti"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.icchieri1.edu.it\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6058","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.icchieri1.edu.it\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.icchieri1.edu.it\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.icchieri1.edu.it\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/27"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.icchieri1.edu.it\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6058"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.icchieri1.edu.it\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6058\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7930,"href":"https:\/\/www.icchieri1.edu.it\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6058\/revisions\/7930"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.icchieri1.edu.it\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media\/7779"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.icchieri1.edu.it\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6058"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.icchieri1.edu.it\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6058"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.icchieri1.edu.it\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6058"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}