{"id":6251,"date":"2020-02-10T10:47:27","date_gmt":"2020-02-10T09:47:27","guid":{"rendered":"http:\/\/www.icchieri1.edu.it\/web\/?p=6251"},"modified":"2020-10-13T19:50:21","modified_gmt":"2020-10-13T17:50:21","slug":"bilancio-sociale-e-stakeholder-engagement","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.icchieri1.edu.it\/web\/bilancio-sociale-e-stakeholder-engagement\/","title":{"rendered":"Bilancio Sociale e stakeholder engagement"},"content":{"rendered":"<div class=\"fusion-fullwidth fullwidth-box fusion-builder-row-1 fusion-flex-container nonhundred-percent-fullwidth non-hundred-percent-height-scrolling\" style=\"--awb-border-radius-top-left:0px;--awb-border-radius-top-right:0px;--awb-border-radius-bottom-right:0px;--awb-border-radius-bottom-left:0px;--awb-flex-wrap:wrap;\" ><div class=\"fusion-builder-row fusion-row fusion-flex-align-items-flex-start fusion-flex-content-wrap\" style=\"max-width:1248px;margin-left: calc(-4% \/ 2 );margin-right: calc(-4% \/ 2 );\"><div class=\"fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-0 fusion_builder_column_1_1 1_1 fusion-flex-column\" style=\"--awb-bg-size:cover;--awb-width-large:100%;--awb-margin-top-large:0px;--awb-spacing-right-large:1.92%;--awb-margin-bottom-large:0px;--awb-spacing-left-large:1.92%;--awb-width-medium:100%;--awb-spacing-right-medium:1.92%;--awb-spacing-left-medium:1.92%;--awb-width-small:100%;--awb-spacing-right-small:1.92%;--awb-spacing-left-small:1.92%;\"><div class=\"fusion-column-wrapper fusion-flex-justify-content-flex-start fusion-content-layout-column\"><div class=\"fusion-text fusion-text-1\"><p><span style=\"font-weight: 400;\">Da oggi \u00e8 disponibile sul nostro sito il link al questionario relativo al progetto \u201cBilancio sociale e stakeholder engagement\u201d, progetto a cui il nostro Istituto ha deciso di partecipare al fine di migliorare la capacit\u00e0 educativa della nostra scuola e incrementare la condivisione e la partecipazione di tutti i soggetti coinvolti.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Di seguito una scheda di approfondimento per la presentazione del progetto .<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Si ricorda che il questionario deve essere compilato da entrambi i genitori e si\u00a0 richiede conferma dell\u2019avvenuta compilazione tramite il diario scolastico.<\/span><\/p>\n<p>Cliccare sul seguente link per compilare il questionario<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/unibodisa.eu.qualtrics.com\/jfe\/form\/SV_9QTF1DYs1Xb75Hf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><span style=\"font-weight: 400;\">https:\/\/unibodisa.eu.qualtrics.com\/jfe\/form\/SV_9QTF1DYs1Xb75Hf<\/span><\/a><\/p>\n<p><i><span style=\"font-weight: 400;\">Approfondimenti\u00a0<\/span><\/i><\/p>\n<p><b>Presentazione del progetto \u201cBilancio sociale e stakeholder engagement\u201d<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Il progetto ha per tema la <\/span><b>rendicontazione sociale e il coinvolgimento degli stakeholder nelle istituzioni scolastiche<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">. Si fonda sulla convinzione che il miglioramento scolastico implica un sistema di rendicontazione, una forte leadership e un efficace coinvolgimento degli stakeholder.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Il Bilancio Sociale \u00e8 processo di definizione e condivisione con gli stakeholder delle scelte, dei risultati e delle risorse, in rapporto alla missione e ai valori etici che sono a fondamento dell&#8217;attivit\u00e0 educativa.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Il progetto <\/span><b>\u00e8 importante per il nostro istituto<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> perch\u00e9<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">riguarda temi importanti per l&#8217;efficacia educativa e il miglioramento a fronte di nuove esigenze, di diversificate aspettative e di complesse sfide di innovazione\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">garantisce qualit\u00e0 della formazione e dell&#8217;elaborazione per l&#8217;alto livello scientifico dei promotori e conduttori del progetto\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">\u00e8 opportunit\u00e0 di sviluppo delle conoscenze e competenze della leadership del nostro istituto\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">d\u00e0 prospettive di utilizzo di strumenti e metodologie che arricchiscono la capacit\u00e0 di sviluppo strategico della nostra scuola\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">consente nel confronto e collaborazione<\/span> <span style=\"font-weight: 400;\">con altre scuole di incrementare le relazioni con il territorio\u00a0\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><b>L&#8217;attivit\u00e0 comprende<\/b><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">la messa a fuoco e approfondimento degli obiettivi strategici della nostra scuola su cui costruire la convergenza degli stakeholder\u00a0\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">l&#8217;elaborazione di questionari per docenti, personale Ata, alunni, genitori, per comprendere le attese riguardo lo sviluppo educativo e la partecipazione alla vita scolastica.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">la definizione di un piano di comunicazione e coinvolgimento dei vari stakeholder sulla base degli esiti dei questionari e con riferimento alla mappa strategica elaborata per la realizzazione degli obiettivi<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><b>I questionari<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Sono stati proposti dall\u2019Universit\u00e0 di Bologna, rielaborati e condivisi dai dirigenti e docenti delle scuole che partecipano all\u2019iniziativa.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Sono rivolti ai principali Stakeholder delle scuole: <\/span><b>genitori \u2013 docenti \u2013 personale ATA \u2013 studenti\u00a0<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Pur essendo specifici di ogni componente, hanno la medesima struttura e contenuto nelle domande, riguardano due aspetti fondamentali della relazione con gli stakeholder e del loro coinvolgimento:\u00a0<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0Condivisione della visione educativa della scuola\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0Partecipazione alla vita della scuola\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0Lo scopo \u00e8 di conoscere gli atteggiamenti e le convinzioni delle varie componenti, confrontarli e interpretare le possibilit\u00e0 di intervento per lo sviluppo strategico della scuola.<\/span><\/p>\n<p><b>Il ruolo dell\u2019universit\u00e0 di Bologna nella gestione dei questionari<\/b><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Predispone e gestisce la piattaforma in cui sono collocati i questionari\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Fornisce le informazioni di accesso alla piattaforma per la compilazione dei questionari in forma anonima\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Invia a ogni scuola il report relativo agli esiti dei questionari dei suoi rispondenti in forma aggregata<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Elabora il report complessivo del progetto con analisi e commento degli esiti di tutti i questionari con indicazioni di riflessione da condurre a livello di rete e all\u2019interno di ogni scuola<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">I responsabili della gestione della piattaforma garantiscono il <\/span><b>rispetto della privacy: non hanno la disponibilit\u00e0 dei dati su chi accede e restituiscono i dati di ogni singola scuola in forma riservata al Dirigente. <\/b><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":27,"featured_media":5751,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"class_list":["post-6251","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-news"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.icchieri1.edu.it\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6251","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.icchieri1.edu.it\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.icchieri1.edu.it\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.icchieri1.edu.it\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/27"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.icchieri1.edu.it\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6251"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.icchieri1.edu.it\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6251\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7586,"href":"https:\/\/www.icchieri1.edu.it\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6251\/revisions\/7586"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.icchieri1.edu.it\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5751"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.icchieri1.edu.it\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6251"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.icchieri1.edu.it\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6251"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.icchieri1.edu.it\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6251"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}